La Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros (ESFM) Juan Misael Saracho reafirma su compromiso con la innovación educativa y la preparación docente ante los desafíos contemporáneos a través de la implementación de talleres especializados en neuroeducación. Consciente de la importancia de la adaptación pedagógica a los constantes cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la institución ha promovido esta capacitación con el fin de dotar a sus futuros docentes de herramientas efectivas y basadas en la ciencia.
En este contexto, los días lunes 24 y martes 25 de febrero se lleva a cabo la conferencia «Conjugando el verbo liderar y antiliderar en el área educativa», una formación diseñada para fortalecer las habilidades pedagógicas de los futuros docentes y ofrecer estrategias de enseñanza acordes con las necesidades actuales del alumnado.
Este evento fue liderado por la reconocida mentora y coach educativa Ana María Villalpando, una especialista en neuroeducación con una trayectoria destacada en la aplicación de estrategias innovadoras para la enseñanza. Villalpando cuenta con una amplia experiencia en la formación de docentes y ha trabajado en diversos proyectos educativos orientados a mejorar la calidad del aprendizaje a través de técnicas que combinan la neurociencia y la pedagogía. Su enfoque busca transformar la educación tradicional en un proceso dinámico y centrado en el estudiante, promoviendo la autonomía, la comprensión profunda de los contenidos y la capacidad de adaptación a los nuevos desafíos del entorno educativo.
Durante las sesiones, Villalpando abordó temas clave como el impacto de la neurociencia en la educación, el desarrollo de la inteligencia emocional en los docentes y alumnos, y la importancia de fomentar el pensamiento crítico en el aula. Estas herramientas resultan esenciales en un contexto en el que la educación debe responder a la diversidad, la inclusión y las demandas de la era digital.
La actividad se desarrolló en las instalaciones de la universidad y contó con la participación activa de estudiantes y docentes comprometidos con la mejora de la calidad educativa. Gracias a la gestión y coordinación previa de la institución, los participantes recibieron una certificación avalada por el Director Académico de la ESFM, Lic. Eusebio Mamani Huayta, y el Director General de la ESFM, Lic. Juan Marcelo Serrano Yurquina, quienes destacaron la importancia de este tipo de iniciativas para el desarrollo profesional de los maestros en formación.
La ESFM Juan Misael Saracho se posiciona como una institución de vanguardia en la formación docente, apostando por metodologías innovadoras y respondiendo con prontitud a los desafíos de la educación contemporánea. Consciente de la necesidad de preparar a sus alumnos para escenarios educativos en constante evolución, la universidad reafirma su compromiso de brindar oportunidades de capacitación y actualización que fortalezcan el liderazgo pedagógico y la aplicación de nuevas metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
