Deserción escolar: Se registra una mayor migración y cierre de unidades educativas en Yunchará, El Puente y Padcaya

Osmar Arroyo/El Andaluz

La directora Departamental de Educación de Tarija, Eldy Praxi Urzagaste Herrera indicó que se tienen grandes desafíos en el área de educación.

La autoridad presentó en pasados días la rendición pública de cuentas final de la gestión 2025, sobre los logros alcanzados y las dificultades que se tienen.

Se hace una evaluación sobre el trabajo realizado. Reconoció que se tienen grandes debilidades en educación, pero juntos, como comunidad educativa se debe ir reajustando para encaminar la gestión 2026, que va iniciando.

Se busca terminar este año, con cero horas históricas, en el departamento de Tarija, mediante las gestiones necesarias lograr que se dote de todos los ítems que se requieren y trabajar en coordinación con los municipios sobre la atención a las unidades educativas.

«Tenemos serias dificultades y ustedes seguramente van a poder ver, como estamos clasificados. Hay municipios, como Yunchará, El Puente, Padcaya que prácticamente han ido expulsando estudiantes y bueno generando una preocupación, por el tema, precisamente de cierre de unidades educativas», apuntó.

En pasados días, la autoridad indicó que en la reunión de directores del departamento, se presentó la estadística en educación, que en educación especial no se tiene la cantidad de estudiantes, que se tenía el año pasado.

En cuanto, a educación regular, la directora Departamental de Educación, señaló que lamentablemente se ha reducido, en alrededor de tres mil estudiantes, que dijo, que seguramente no se ha perdido, que posiblemente se fueron a otros departamentos o a otros países, que continuarán con su educación.

Remarcó que, en donde se registra una mayor cantidad de migración de familias es en el distrito de Yunchará, El Puente, Padcaya e incluso en el municipio de Bermejo, que en la ciudad está lleno de alumnos, pero en las comunidades no se tienen muchos estudiantes.

Explicó, que se tiene proyectado, abrir unidades educativas, pero también, cerrar otras unidades educativas.

«Tenemos en proyección el cierre de cuatro unidades educativas y en proyección también, de crecimiento progresivo, donde hay estudiantes abrir otras unidades educativas», expresó.

Osmar Arroyo/El Andaluz

La directora Departamental de Educación de Tarija, Eldy Praxi Urzagaste Herrera indicó que se tienen grandes desafíos en el área de educación.

La autoridad presentó en pasados días la rendición pública de cuentas final de la gestión 2025, sobre los logros alcanzados y las dificultades que se tienen.

Se hace una evaluación sobre el trabajo realizado. Reconoció que se tienen grandes debilidades en educación, pero juntos, como comunidad educativa se debe ir reajustando para encaminar la gestión 2026, que va iniciando.

Se busca terminar este año, con cero horas históricas, en el departamento de Tarija, mediante las gestiones necesarias lograr que se dote de todos los ítems que se requieren y trabajar en coordinación con los municipios sobre la atención a las unidades educativas.

«Tenemos serias dificultades y ustedes seguramente van a poder ver, como estamos clasificados. Hay municipios, como Yunchará, El Puente, Padcaya que prácticamente han ido expulsando estudiantes y bueno generando una preocupación, por el tema, precisamente de cierre de unidades educativas», apuntó.

En pasados días, la autoridad indicó que en la reunión de directores del departamento, se presentó la estadística en educación, que en educación especial no se tiene la cantidad de estudiantes, que se tenía el año pasado.

En cuanto, a educación regular, la directora Departamental de Educación, señaló que lamentablemente se ha reducido, en alrededor de tres mil estudiantes, que dijo, que seguramente no se ha perdido, que posiblemente se fueron a otros departamentos o a otros países, que continuarán con su educación.

Remarcó que, en donde se registra una mayor cantidad de migración de familias es en el distrito de Yunchará, El Puente, Padcaya e incluso en el municipio de Bermejo, que en la ciudad está lleno de alumnos, pero en las comunidades no se tienen muchos estudiantes.

Explicó, que se tiene proyectado, abrir unidades educativas, pero también, cerrar otras unidades educativas.

«Tenemos en proyección el cierre de cuatro unidades educativas y en proyección también, de crecimiento progresivo, donde hay estudiantes abrir otras unidades educativas», expresó.